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以评促建进行时:学院高职人才培养自评自检工作圆满结束
来源: 作者: 发布时间:2024.08.28
为加快推进学院合格评估建设工作,检验学院第一阶段评估建设工作成效,学院组织校内专家组,按照国家相关评估政策要求,遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,于2024年8月20至22日开展了为期三天的评估自评工作。
本次自评工作,专家小组分组进行了专题报告、专业剖析、课程解析、深度访谈、走访部门、实训室、座谈、参阅毕业设计和试卷等系列考评工作,全方位、多角度地评估了学院的办学实力、管理效能与教学水平。6个专业负责人、15个基础课教师与专业课教师分别进行了说专业、说课,36名领导和教职工接受深度访谈。此外,专家小组实地走访了所有管理单位和二级教学单位,选听了12名教师课堂教学,随机查阅了6个专业的毕业设计、12个班级的考试试卷。
8月21日晚至22日上午,自评专家组按照合格评估指标标准(征求意见稿),分别查阅了办学方向、办学条件、教师队伍、教学工作、学生工作、办学成效、教科研与信息化等七大板块的支撑材料,并按照合格、整改、不合格三个等级,对学院建设与支撑材料进行了综合评定。
8月22日,学院召开自评意见反馈会。会上,几位专家分别就评估工作中存在的问题进行了详细说明与建议。专家组指出,学院应坚持以国家职业教育政策方针为指导,以合格评估为载体,以打造“金专业、金课程、金师资、金基地、金教材”为抓手,加强产教融合、校企合作,着力构建现代高等职业学校教育教学体系。
学院党委书记资建民、执行院长梁国辉认真听取专家组意见和建议,并表示,下一步,学院将严格按照国家关于职业教育改革方针政策及规定,立足学院长远发展,按照以评促建原则,迅速行动、扎实推进整改工作,建立健全学院教育教学管理体系,以达到国家高职院校合格评估标准,为培养高素质技术技能人才、社会主义建设者和接班人贡献绵飞力量。
此次自评工作,不仅是对学院办学能力、管理和教育水平的一次全面检阅,更是推动学院内涵式发展、提升人才培养质量的新起点。展望未来,学院将以此为契机,持续深化教育教学改革、优化资源配置、强化教师队伍建设,以确保人才培养质量稳步提升,为职业教育高质量发展注入强劲动力。
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